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南通易钓渔具进口渔具批发,南通易钓渔具进口渔具批发电话

  • 渔具
  • 2024-07-13 20:05:27
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自家的藏书你看了多少?

回答悟空兄:

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藏书就相老牛吃草,先搶到肚子里,有时间卧在那再细嚼。买一夲,看完再买下本好书就没了。好书我一般买两本,损失一夲还有一本。

看的总比买的少,买两本看一本,阅读率50%,买三夲看一夲,30%,买的书越多,阅读率越低,县体研究一个课题,还会觉得"书到用时还恨少"。

现在藏书越来问题越大了,房子越贵越没书呆的地方了,将来可能被挤回老家 ̄造纸厂。

一亇轮回,再回来,那些l无与轮比的谎言,可能化作黄表纸,印成冥币,上辈子骗人,这辈子 ̄哄鬼去!l

我爱文学与书法,喜欢买书藏书。差不多除了生活开支,其余的钱大多花在书法与购书上了。我觉得把喜欢的书买回家了,就不慌不失落了。只是因为书属我的了,多是大概翻一下,没抢时间细看。当然,迟早是要看的。就象房子一样,买下是来住的,不是用来捂的。书是买来看的,不是藏的。退休后,我会有更多的时间,来做我喜欢做的事了。我的读书计划的完成,也是要完成的事情之一。现在,考虑时间与经济,不经常买书了。当然,有一些关于国学经典、美文书法类的书籍,也是为孩子们买的,希望他们受到教育熏陶与启迪。

我只看我自己买的书。家里藏书大约5000本。一直都在阅读,也一直在购买,每一天都是如此,基本没有间断过。问我读了多少本书,还真没有统计过,也没有估算过。因为读书的种类不同,所以读书的速度,进度也不同,如读一本小說,估计一周内就读完了,如果碰到不喜欢的读两天,百八十页也就扔一边了,这算一本吗?如果是古典书籍,尤其是经史子集类的就要很长时间了,一个月有可能读一本,甚至两个月读一本都有可能。早年读小说,散文杂文,很快,跟吃面条差不多。近些年来习惯读传统古典文学和典籍,由于自己喜欢字词句去抠,所以速度明显慢下来了。我认为读书不应该关注速度,读出心得,读出乐趣,读出精彩才是读书的目的。


我的藏书大概两千,能整本看完的大概五十本这样,闲时翻看了一部分的大约三百,其余的藏书只知道书名却没看过,它们只是静静地陪我读书。

虽然如此,每一本书背后折叠的都是买书的故事。看到一本书,总能记得在什么时候、在什么地方买的,甚至,记得起书店老板的模样。顺带着,回忆起那求知若渴的年轻时代。

架上的很多书,县一级图书馆是没有的,特别是一些学术性质的原著,这在当时热衷写论文的时候是很好的资料库,也正是这间资料库,养成了我读书写作的习惯,真得谢谢它们!

现如今,网上查资料非常方便,除了案头几本必看的书之外,架上绝大多数的书估计不会再看了。但要几块钱卖了又不舍得,还是留着它们,权充记忆的触点吧。

谢谢邀请!

祝您愉快!

只要是我自己买的书我都看,最少一遍,有些喜欢书我会反复看,虽然达不到爱不释手,但也会经常看看。经典名著.名人传记.小说都是我喜欢的,朱自清的(荷塘月色)看100遍不止。有好多文章都看的我热泪盈眶,但还是会经常去看看。喜欢看书,是我一生的一大嗜好,估计这辈子是改不了了。

家里藏书不多。哲学历史佛经多些。

1,颇有受益反复读书有:《曾文正文集》 ,《了凡四训》,《聪训斋语》,《呻吟语》,《四书》,《金刚经》,《六祖坛经》,《明季北略》,《万历十五年》,《浮生六记》,《陶庵梦忆》。《明史》,《旧唐书》,《宋史》,《清史稿》,《孝经》,《道德经》,《国榷》《苏东坡文集》,《传习录》《王阳明全集》,《二程全书》,《地藏经》《阿弥陀经》,《入菩萨行论》。

2推荐大家读的书:《南明史》,《大圆满前行引导文》,《度亡经》,《明史纪实本末》,《楞严经》,,《瑜伽师地论》。

12岁女孩疑因作业压力大坠楼身亡。疑似遗书令人揪心,谁之过?

12岁女孩坠楼身亡,留下遗书“我不要在作业中挣扎”,作业躺着也中枪。

2017年江苏南通市区易家桥新村内发生一起悲剧,一名12岁女孩从楼顶坠落身亡。临死之前她还写了一份遗书,遗书上写着“我恨你们,天天作业作业的,我不要在作业中挣扎,把我的作业都撕了吧”。

从这一份愤怒的遗书中看得出来,该女孩每天都被作业困扰着,为了逃避做作业甚至连死的心都不怕。可以见得这个女孩面临的压力是有多大了。

据悉这个女孩子掉下地时,头是往下砸的,最终死得血肉模糊,体无完肤。其实仔细想想,作业并不是罪魁之首,最该承担责任的是,操控作业的人。

近年来为了应付升学考试,学生的作业可是多不胜数,不仅要做几套练习册,还要做老师布置的额外作业。不仅如此,一些家长望子成龙望女成凤,为了让孩子提升一下成绩,就给孩子布置另外的作业。这无形中给孩子施加了不少压力。

其实早在10多年前,就有减负的说法,然而这么多年过去了,减负并没有落实到实处,甚至还屡屡增加学生的负担,每当看到学生的书包重得都超过孩子的体重,对此我感到很心疼。

在很多家庭中,父母望子成龙求子成才心切,在教育孩子的过程中总是以自己的期望为主,对孩子施行强制压迫性的教育,命令孩子绝对遵从自己的要求,要求他做作业,但自己却在看手机。

我觉得这在孩子看来显然是不公平的,他们会觉得为何你可以看手机,却要强迫我学习。这时在他眼里,你就是个坏父母,写作业也自然而然变成你施加于他的负担。

其实做作业本是学生不可推卸的责任,如果孩子被你逼着写作业,孩子压力山大。那么我觉得孩子已经把做好作业的受益者,当成父母而不是他自己。他自然不可能投入百分百的热情和动力。

当父母施加给他的压力越来越大,他就扛不住内心的悲愤情绪,进而触底反弹,甚至干出伤害自己的事情让你们后悔不已。

所以我觉得这样的问题,不仅仅是个例,而是千千万万的家庭的缩影。这也映射出很多父母无证上岗,不是合格的父母。在孩子的学习教育上,矫枉过正,伤害了孩子脆弱的心灵。

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